浅谈初中生数学问题解决能力的影响因素A Brief Discussion on the Influencing Factors of Junior High School Students’ Mathematical Problem-Solving Ability
张永清 下载量: 76 浏览量: 184
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121054 被引量
工作记忆容量与顿悟问题解决的关系The Relationship between Working Memory Capacity and Insight Problem Solving
李俊楠, 马 斌, 杨兵兵 下载量: 1,027 浏览量: 1,633
心理学进展 Vol.9 No.1, January 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91007 被引量
STS教育理念渗透支架式教学模式的设计——面向中职生问题解决能力的培养The Design of STS Education Concept Infiltration Scaffolding Teaching Mode—Training the Problem-Solving Ability of Secondary Vocational Students
王小荣, 陈延利, 王永容 下载量: 223 浏览量: 329
职业教育 Vol.12 No.4, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124083 被引量
基于问题解决的高中数学新授课教学设计——以《抛物线的标准方程》为例High School Mathematics Teaching Design Based on Problem Solving—Taking the Standard Equation of a Parabola as an Example
王慧慧, 曹学锋, 王雨萱 下载量: 238 浏览量: 441 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111023 被引量
培养学生信息技术类问题解决能力的教学设计研究——以中职课程《数据采集与清洗》为例Study on the Teaching Design for the Cultivation of Students’ Information Technology Problem-Solving Ability—Taking the Secondary Vocational Course Data Collection and Cleaning as an Example
邓欢席, 周永辉, 王永容, 陈延利 下载量: 217 浏览量: 373 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124077 被引量
融入认识论的游戏式学习促进学生合作问题解决的策略研究The Strategy Research of Game Teaching with Epistemology Promotes Student Cooperative Problem Solving
钟煊妍, 林晓凡 下载量: 649 浏览量: 1,719 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83048 被引量
深度学习视域下初中数学解题模型教学设计探究——以“半角模型”为例Exploration of Teaching Design for Middle School Mathematics Problem Solving Models from the Perspective of Deep Learning—Taking the “Half Corner Model” as an Example
胡驿乔 下载量: 54 浏览量: 104
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123150 被引量
中学生心理困难对社会问题解决技能的影响及亲社会行为的中介机制Effects of Psychological Difficulties on Social Problem-Solving Skills and Mediating Mechanisms of Pro-Social Behaviour in Secondary School Students
仲露洁, 应雨彤, 周 芬, 李嘉莹, 朱国沂, 陈镇浩, 邱博宇, 郝 爽 下载量: 61 浏览量: 128 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144240 被引量
基于波利亚“怎样解题”表的解题与教学探究——以一道平面几何公开问题为例Problem Solving and Teaching Inquiry Based on Bollea’s “How to Solve Problems” Table—Taking an Open Problem of Plane Geometry as an Example
刘盼盼, 陈 维 下载量: 250 浏览量: 440
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212791 被引量
延展认知的视角:STROOP变式任务中互联网使用频度与问题解决策略的差异The Difference in Problem Solving Strategy and Internet Use Frequency: A Modified STROOP Task Approach under the Extended Cognition Perspective
毕 新, 杨智钦, 吴铁钧, 刘电芝 下载量: 2,016 浏览量: 7,583
心理学进展 Vol.6 No.4, April 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64048 被引量