UbD理论下高中数学问题链驱动教学设计的研究——以高中“导数及其应用”单元为例A Study on UbD-Driven Instructional Design for High School Mathematics Problem Chains—Taking the Unit “Derivatives and Their Applications” in High School as an Example
毛 芳
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122448 被引量
《学术规范与论文写作》课程教学模式探究Research on the Teaching Mode of “Academic Norms and Paper Writing”
殷 飞,李 涛,武海鹏,陈 宏 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122447 被引量
协同育人视域下高校公选课教师“课程思政”育人能力提升路径Method for Enhancing the “Ideological and Political Education” Ability of College Public Elective Course Teachers from the Perspective of Collaborative Education
朱 丹 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122446 被引量
基于第一课堂与第二课堂协同融合的双课堂教学体系的研究Research on the Dual Classroom Teaching System Based on the Integration of the First Classroom and the Second Classroom
李梦茹,汪小威,樊志金 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122445 被引量
基于GIS的重庆市巫山县乡村物流共同配送中心选址优化Location Optimization of Rural Logistics Joint Distribution Centers in Wushan County, Chongqing Based on GIS
覃 佳,陈垚钰,唐茜羽,彭 丽 科研立项经费支持
管理科学与工程 Vol.15 No.1, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/mse.2026.151002 被引量
新工科背景下基于OBE理念的电机学课程教学改革研究Research on Teaching Reform of Motor Principles Course Based on OBE Concept under the New Engineering Education Background
莫 洋,侯帅丞,王秀娟,贺显明,严 利
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.13121014 被引量
基于三阶递进、项目引领模式的机械制图课程教学改革研究Research on the Reform of Mechanical Drawing Teaching Based on the Three-Level Progressive and Project-Led Model
绳晓玲,田风奇,宋立琴,朱晓光,花广如 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.13121013 被引量
中高本贯通化学课程教学设计实践研究——以北京农业职业学院为例Research on the Teaching Design and Practice of Chemistry Courses in the Secondary-Higher-Vocational-Undergraduate Integration Program—A Case Study of Beijing Vocational College of Agriculture
孙 林,杨 秀,邢培培,张云苓,高 媛 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.13121012 被引量
“BOPPPS + 云平台 + 微项目”的深度学习整合方案研究：基于大学生学习情绪投入视角Deep Learning Integration Scheme Based on “BOPPPS +Cloud Platform + Micro-Project”: From the Perspective of College Students’ Emotional Engagement
吴君鹏 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.13121011 被引量
面向少课时与教育资源薄弱地区人才培养的有机化学教学模式构建——以青海大学为例Construction of an Organic Chemistry Teaching Model Oriented toward Talent Cultivation in Regions with Limited Class Hours and Educational Resources—A Case Study of Qinghai University
梁益民,杜鹏理,兰生杰 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-25, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.13121010 被引量