德拉布尔《七姐妹》中的老年身体叙事The Aging Body Narrative in Drabble’s The Seven Sisters
何文馨
世界文学研究 Vol.13 No.6, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/wls.2025.136131 被引量
德里罗《白噪音》中的物叙事On the Narrative of Things in Delillo’s White Noise
彭小红
世界文学研究 Vol.13 No.6, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/wls.2025.136130 被引量
高适边塞诗的意象组合艺术论析An Artistic Analysis of Image Combination in Gao Shi’s Frontier Fortress Poems
蒲松琴
世界文学研究 Vol.13 No.6, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/wls.2025.136129 被引量
解构主义视角下《哈姆雷特》中奥菲利亚之死的“向死而生”解读 An Interpretation of Ophelia’s Death as “Living towards Death” in Hamlet from the Perspective of Deconstructionism
鹿 英
世界文学研究 Vol.13 No.6, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/wls.2025.136128 被引量
面向武陵山装备制造的材料力学“工单制”教学模式研究Research on the “Work Order System” Teaching Model for Mechanics of Materials Oriented towards the Equipment Manufacturing Industry in the Wuling Mountain Area
万长鑫,田 磊,郭 雷,杨 星 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1312979 被引量
以数字化红色资源赋能高校思政课程建设研究——以DeepSeek为例Research on the Construction of Ideological and Political Courses in Colleges and Universities Empowered by Digital Red Resources—Taking DeepSeek as an Example
廖 青
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1312978 被引量
融合MATLAB程序设计的路基路面教学改革Teaching Reform of Road Subgrade and Pavement Engineering Course Integrated with MATLAB Programming
李 倩,杨三强,陈 盟 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1312977 被引量
新时代中医药院校劳动教育与创新创业教育融合机制及实践路径研究Analysis of the Integration Mechanism and Practical Path of Labor Education and Innovation and Entrepreneurship Education in Chinese Medicine Universities in the New Era
马 松,章子萱,白婧金,王越颐,楼招欢,王向宇 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1312976 被引量
基于中华优秀传统文化的初中生物学教材分析与策略研究——以2024年人教版七年级生物学上册为例Analysis and Strategic Research on Junior High School Biology Textbooks Based on Chinese Excellent Traditional Culture—Taking the First Volume of Biology for Grade Seven Published by People’s Education Press in 2024 as an Example
王 猛,张玉雄,施海燕
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1312975 被引量
高中与大学数学教育衔接视角下的极限概念教学研究Research on the Teaching of Limit Concepts from the Perspective of the Connection between High School and University Mathematics Education
唐树江,邓 敏 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.12, 2025-12-12, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1312974 被引量