公民提起环境民事公益诉讼可行性研究
Feasibility Study on Citizens Filing Environmental Civil Public Interest Litigation

朱文凤

社会科学前沿 Vol.15 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ass.2026.152154  被引量

基于主成分分析和随机森林回归分析的非遗传播趋势预测
Predicting the Dissemination Trends of Intangible Cultural Heritage Based on Principal Component Analysis and Random Forest Regression

赵 芳,朱娇蕾,刘一一

社会科学前沿 Vol.15 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ass.2026.152153  被引量

“思维型”高中英语读思课批判性思维的设计研究
Critical Thinking Design in the “Thinking-Focused” English Reading and Thinking Course for Senior High School

李宸昊 科研立项经费支持

社会科学前沿 Vol.15 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ass.2026.152152  被引量

控制感对大学生恶意创造力的影响：消极应对方式的中介作用
The Effect of Sense of Control on Malevolent Creativity among College Students: The Mediating Role of Negative Coping Style

高英英

社会科学前沿 Vol.15 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ass.2026.152151  被引量

雁阵效应模式在临床护理教学中的应用效果
Application Effect of Wild Goose Queue Effect Model in Clinical Nursing Teaching

李晓兰,许玲玲,蒋呈呈,王喜莹,曾 欣

护理学 Vol.15 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ns.2026.152058  被引量

“双碳”目标融入高中思想政治课的价值逻辑与实践路径研究
Research on the Value Logic and Practical Path of Integrating the “Dual Carbon” Goals into High School Ideological and Political Courses

宋晓琳

创新教育研究 Vol.14 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ces.2026.142145  被引量

AI双师赋能线上线下混合式教学的风险挑战及实施路径
The Risks, Challenges and Implementation Paths of AI Dual-Teacher Empowerment in Blended Online and Offline Teaching

郭玉杰,吕 倩 科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.14 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ces.2026.142144  被引量

知识图谱与人工智能驱动的流行病学教学创新研究
Innovative Research on Knowledge Graphs and Artificial Intelligence-Driven Epidemiology Teaching

郑古峥玥,石 慧,李哲鑫,李 锐,林华亮 科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.14 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ces.2026.142143  被引量

“问题导向”的《外国文学》教学改革与实践
Problem-Based Teaching Reform and Practice in Foreign Literature

张 明 科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.14 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ces.2026.142142  被引量

面向多元专业的Python程序设计通识课程教学创新研究
Research on Educational Innovation of Python Programming General Education Courses for Diverse Majors

孔子潇,黄文俊,孟 春 科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.14 No.2, 2026-02-14, PDF, DOI:10.12677/ces.2026.142141  被引量