基于结构方程模型的平台效能与居民评分提升策略研究Research on Platform Performance and Strategies to Improve Resident Ratings Based on Structural Equation Modeling
沈晨蕾,朱孜嘉,王一帆 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.14 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/sa.2025.1412358 被引量
2010~2020年河南省城乡协调发展差异分析Analysis of the Differences in Coordinated Urban-Rural Development in Henan Province from 2010 to 2020
周兆林
统计学与应用 Vol.14 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/sa.2025.1412357 被引量
基于RFID的室内定位技术综述A Review of Indoor Positioning Technology Based on RFID
陈雪萍,杨 菲,赵虹阳,刘小华
计算机科学与应用 Vol.15 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/csa.2025.1512341 被引量
基于SAR图像的海洋中尺度涡弱纹理特征检测方法研究Research on Weak Texture Feature Detection Method for Mesoscale Eddies in the Ocean Based on SAR Images
许素芹,李婷婷,于振涛,陶荣华,姜 浩
计算机科学与应用 Vol.15 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/csa.2025.1512340 被引量
OBE视域下《道路勘测设计》课程混合式教学模式改革研究与实践Research and Practice on the Reform of Blended Teaching Mode for the Course “Road Survey and Design” under the OBE Perspective
陈兰兰,肖海平 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122338 被引量
指向文化意识培养的初中英语阅读教学探究Exploration of Junior High School English Reading Teaching Focused on Cultivating Cultural Awareness
杜 千,左 义
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122337 被引量
产出导向法在高中英语听说教学中的应用课例分析——以Unit 1“Teenage Life”为例Application of the Production-Oriented Approach in High School English Listening and Speaking Teaching—A Case Study of Unit 1 “Teenage Life”
陈 晴
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122336 被引量
OBE理念下药理学课程智慧化建设与知识图谱应用研究Innovative Smart Curriculum Design for Pharmacology Based on the Outcome-Based Education (OBE) Approach and Knowledge Graph Integration
陈 帅,郭云辉,王 璐,刘 鑫,刘 明 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122335 被引量
3~6岁幼儿攻击行为的成因探析与教育干预策略研究A Study on the Causes of Aggressive Behavior in Children Aged 3~6 and Strategies for Educational Intervention
东思宇
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122334 被引量
高等代数课程的教学改革与实践Reform and Practice in Teaching Advanced Algebra
娄本功 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.12, 2025-12-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15122333 被引量